Резултати от НВО по ИТ за измерване на дигиталните компетентности в десети клас през учебната 2025-2026

Искам да споделя два слайда от работната среща на учителите по математика, ИТ и информатика на 25.09.2026. Става дума за участвалите и резултатите от НВО по ИТ за измерване на дигиталните компетентности в десети клас през учебната 2025-2026. На първото изображение се вижда броят на явилите се на НВО. Елена се нарежда пред градове като Перник, Плевен, Пловдив, Шумен, Стара Загора, Севлиево, Търговище, Видин, Враца, Сливен, които са в пъти по-големи. На второто изображение се вижда успеха на учениците. Децата от Елена отново са преди градове като Благоевград, Плевен, Добрич, Търговище, Стара Загора, София и Перник.

1

2

Може ли да се прави свястно образование и да се постигат успех в малък град и малко училище, с ученици които не са подбирани? Естествено, че да! Всичко зависи от мотивацията на учителя и учениците…

Инсталиране на Windows 11 на лаптопите на Dell и Lenovo предоставени от МОН

Тази година изтече проекта на МОН, по който предоставиха лаптопи на Dell и Lenovo на училищата. Това означава, че компютрите могат да се преинсталират с Windows 11 и да се използват локални акаунти без да има контрол и ограничения от МОН.

Ако се опитате да направите стандартна инсталация ще достигнете до стъпка, където задължително се изисква въвеждане на акаунт към МОН. В повечето случаи това е доста ограничаващо. През последната година и нещо съм преинсталирал няколко стотин компютъра с локални акаунти и всичките работят без проблеми.

1. Изтеглете последната дистрибуция на Windows 11. В момента това е 26H1, no след 1-2 месеца ще стане 26H2.

2. Направете зареждаща флаш памет. Аз използвам Rufus или Ventoy, но има и други варианти.

3. Стартирайте инсталационния процес от флаш паметта, като изтриете всички дялове на компютъра. По някое време ще достигнете до екран, на който трябва да се свържете към Интернет.

4. Натиснете Shift + F10. Ще се отвори конзолен прозорец, в който трябва да въведете start ms-cxh:localonly или start ms-cxh:localonlyaccount. Това предизвиква отваряне на прозорец за въвеждане на данни за локален акаунт. Напишете потребителско име (парола може да не слагате) и сте готови.

5. След приключване на инсталацията на Windows, инсталирайте драйверите и активирайте Windows с ключа предоставен от МОН. Инсталирайте Office 2024 и активирайте с ключа от МОН или инсталирайте Office 365 ако компютъра е за учител.

Ако имате множество компютри и сте по-напреднал потребител, можете да размножите тази инсталация и на други устройства, като използвате специализирани инструменти. В случай, че не успявате да се с справите можете да се вържете с мен, за да ви организирам курс по инсталиране на компютри или аз да ги инсталирам вместо вас.

Наръчник със задачи на Python

Преди около година публикувах своя наръчник със задачи на C#. Днес правя публичен същия наръчник, но за Python. Можете да го намерите на адрес https://python.mihaylov.bg/

Започнах да работя по него преди 2 години, когато се подготвях да преподавам Python на ученици в единадесети клас, профил „Софтуерни и хардуерни технологии“ като избираем модул. Тази учебна година направих нова модификация, защото започнах да преподавам на ученици в осми клас с професия „Програмист на изкуствен интелект“.

В момента в наръчника има два варианта, единият е предназначен за хора, които преминават от друг език за програмиране. А другият е за начинаещи, които използват блок-схеми за структуриране на последователността от действия за решаване на дадена задача.

Скоро ще започна да пиша задачите, които покриват материала за девети клас, а след това и за следващите години. Ще се радвам на вашата обратна връзка, предложения за подобрение или задачи, които да добавя. Можете да ми пишете на адрес svetoslav.iv.mihaylov @ edu.mon.bg.

Наръчник със задачи на C#

По случай Коледа и Нова година искам да направя подарък на всички учители, които преподават C#. На адрес https://csharp.mihaylov.bg/ можете да намерите наръчник със задачи на C#.

Този наръчник е резултат от работа ми като преподавател на Информатика. За съжаление не успях да намеря източник на задачи по програмиране, който да предоставя голямо количество задачи, в които новите знания да се развиват постепенно и да е заложен принципа на спиралното учене (постоянно затвърждаване, развитие и разширяване на знанията).

Задачите са събирани от многобройни печатни и интернет източници. При решаването им е търсен лесен и разбираем подход. Наръчникът е направен с OneNote, защото това е страхотен мултиплатформен инструмент.

В момента допълвам задачите за единадесети клас. Ще се радвам на вашата обратна връзка, предложения за подобрение или задачи, които да добавя. Можете да ми пишете на адрес svetoslav.iv.mihaylov @ edu.mon.bg.

Как да монтираме камера на прозорец?

През последните дни се занимавам да поставя няколко външни камери около училище. Лошото е, че понеже сградата е в гаранция след саниране не мога да монтирам камерите на фасадата. Решението беше да ги поставя на прозорците, но и там изскочиха проблеми.

Първоначално опитах да поставя камерата на алуминиевата дъска под прозореца, но се оказа, че коляното на камерата не може да се огъне достатъчно и под нея остава огромно сляпо петно. След това опитах да монтирам на някоя от частите на самият PVC прозорец. Оказа се, че съм поставил камерата много ниско и алуминиевата дъска под прозореца ограничава обхвата. До някъде този проблем може да се реши чрез издигане на камерата във височина, но стените вляво и дясно пречат, когато трябва да наблюдавате близо до фасадата, а три случая беше точно така.

Тогава реших да пробвам да изнеса камерата на ръба на алуминиевата подпрозоречна дъска, който е извит и широк около 2 сантиметра. Монтирах една камера на втория етаж със самонарезни видии на около 5 мера със стълба и се получи добре. Следващата обаче беше на четвъртия етаж и нямаше никаква възможност да стигна от външната страна на прозореца със стълба.

След много мислене и експерименти отидох до склада на местен производител на алуминиева дограма, където ми отрязаха няколко парчета с ширина 12 сантиметра от алуминиева подпрозоречна дъска, които да използвам като стойки. Монтирах камерата на самоделната стойка и я изнесох извън перваза на прозореца. Получи се неограничена видимост и много лесен монтаж и демонтаж, без нужда от стълба.

Специално благодарности на Трифон Иванов от Съни Строй 2010 ЕООД, който ми предостави алуминиевите парчета безплатно.



Екран за мултимедиен проектор над шкаф

Днес монтирах екран за мултимедиен проектор в училищната библиотека над шкафовете за книги. Вижте какъв хитър начин измислих, който не струва нищо. Използвах две извити тръби от стари счупени чинове.



Нов хостинг за нова учебна година

Днес сайтът на училището (momchilov.bg) се премести при нов хостинг доставчик. От 2005 година използваме ICN, като хостингът ни беше предоставен безплатно по програма насочена към училищата и учениците. Миналата година ICN беше купена от SuperHosting. Безплатния ни хостинг беше загубен и цената, която платихме беше по-висока от тази на ICN. Също така не бях съвсем доволен от поддръжката.

През септември домейнът трябваше да се поднови и да се закупи хостинг пакет за още една година. Реших да се сбогуваме с SuperHosting и да се преместим при Jump.BG. Цените са по-ниски и съм доволен от поддръжката на личният ми сайт.

След като заплатихме 135,90 лева (за домейн и хостинг) и предоставихме пълномощно за домейна momchilov.bg, днес за няколко часа сайтът беше мигриран без мое участие и вече работи.