Как МОН ни учи на грешни неща

През месец януари 2017 много учители ще четат и оценяват новите учебници за първи и пети клас. Те трябва да се регистрират на сайта uchebnici.mon.bg.

Направи ми впечатление, че за пореден път министерството на образованието и науката не спазва закона за транслитерация. Според него адресът на сайта трябва да е uchebnitsi.mon.bg, тоест буквата ц се транслитерира в ts, а не в c, както се използва от МОН.

Най-смешното обаче е, че според член 10 от закона за транслитерацията министърът на образованието и науката или овластени от него длъжностни лица упражняват контрол по спазването на разпоредбите на този закон. Нищо чудно министъра на образованието изобщо да не знае, че има такъв закон и правила, и че е отговорен за тяхното спазване. В същото това време МОН ни учи да транслитерираме по грешен начин.



Нова учебна година, нова операционна система

Честита нова учебна година на всички колеги! Нека тя да ни донесе по-голямо удоволствие от работата и по-добро заплащане…

Ако се чудите какво ново можете да въведете през тази учебна година в училище отговорът е прост. Windows 10! Новата операционна система на Microsoft беше представена преди месец и половина. Iso файлове и лицензионен ключ можете да намерите на сайта на МОН internet.mon.bg/teachers. Аз вече тествах доста устройства и съм доволен от тяхната работа. Безпроблемно инсталирах 10 компютъра в училище и започвам постепенно да преинсталирам училищните лаптопи. Всъщност в Windows 10 няма чак толкова нови неща. За мен това е някакъв хибрид между Windows 7 и 8, на който са добавени някои нови възможности и с малко изменен външен вид. Когато седнете да работите и привикнете с малките промени операционната система ще ви прилепне като стара обувка.

Другото ново нещо за тази учебна година е Office 2016, който ще излезе на 22 септември. Аз работя на предварителните версии на офис пакета от пролетта. Мога да кажа, че промените спрямо Office 2013 не са големи и спокойно можете да мигрирате при първа възможност.

Като заговорих за нови неща искам да споделя какво казаха три мои колежки относно нововъведенията:

Колежка №1 ме видя, че инсталирам компютър с Windows 10 в кабинета си и ме попита дали и в нейният кабинет ще сложа същата операционна система. Аз ѝ отговорих, не защото кабинета е на Multipoint Server и в момента нямам време да настройвам виртуалните машини. По-късно през годината вероятно ще го направя или ще изчакаме новата версия на Multipoint Server. Нейната искрена реакция беше: „Ох, много добре! Няма да ми се налага да уча нещо ново.“

Колежка №2 видя, че компютрите в учителската стая работят на Windows 10 ме попита дали ще преинсталирам служебните лаптопи. Аз ѝ отговорих, че изчаквам да излезе Office 2016 и тогава постепенно ще обновя лаптопите. Нейният отговор беше: „Стига бе Михайлов, ти постоянно ни засипваш с нов софтуер!“. След което аз се замислих и пресметнах, че последното обновяване на Office беше 2012-2013, а на Windows 2013. От тогава на практика няма нищо ново, но явно 2-3 години са прекалено кратък период.

Колежка №3 заяви пред няколко други колежки, че в никакъв случай няма да си даде служебния си лаптоп да го инсталирам с Windows 10, защото не желае да учи нови неща.

Като се замисля тези мои колежки изобщо не са изключение за българското образование, а по-скоро правило. Май най-големият ни проблем е, че тези, които трябва да учат децата на България не искат да се учат! А тогава как да накараме децата да учат?



Възпитаник на СОУ „Иван Н. Момчилов” с награда за активност, комуникативност и креативност в Далас

Зрелостникът Атанас Шалаверов, представител на България на Международното компютърно състезание за офис-специалисти – Microsoft Office Specialist, се завърна от Далас със специална награда. През сертификационни тестове са преминали 800 000 младежи от цял свят. До финалите, проведени на 9-12 август 2015 в Далас, САЩ, достигат 144 от тях.

На тържествена церемония, проведена в Gaylord Texan Resort, са обявени призьорите в двете основни категории – Adobe и Microsoft. Класираните на първо, второ и трето място, получават парични и предметни награди. Освен тях са връчени и две специални награди – за активност, комуникативност и креативност – слушалки JBL Synchros Reflect BT – последно поколение. С едната от тях, като Microsoft Office Specialist, е отличен възпитаникът на СОУ „Иван Момчилов“. Атанас Шалаверов е получил специални поздравления от Steven Cox, изпълнителен директор на Room to Read, съдия на работите на Adobe, както и от водещият програмист на Майкрософт, и от Daniel Swett – старши програмен мениджър на PowerPoint. Последният е изтъкнал, че еленчанинът е направил много добро впечатление с уместните и коректни въпроси, показващи познание и ерудираност, които е задал на няколко конференции.

Организацията на събитието, забавленията, както и посетените места в САЩ оставят силно впечатление у нашия съгражданин. Той изтъква, че домакините са се постарали да представят историята на своя щат и неговите забележителности, като предложат различни забавления – между които традиционното родео. Ярък спомен е посещението във всеизвестния космически център на НАСА в Хюстън.

Младежът изказва най-сърдечни благодарности на г-н Светослав Михайлов – негов учител по информационни технологии и на г-н Николай Нетов от Стопански факултет на СУ „Климент Охридски“ – ръководител на делегацията. Специални благодарности на Алумни клуба на Стопански факултет, който спонсорира пътуването и участието му в шампионата.



24-ти май

Вчера в училище по електронната поща получихме писмо изпратено от министерството на образованието до инспекторатите и препратено от тях до училищата. В прикрепеният документ имаше сканирано поздравление на министъра по случай 25 май. Пиша за това писмо защото някои неща ми направиха доста лошо впечатление:

1. Сканираният документ е с лошо качество и като воден знак на първата страница се намира герба на България, който много трудно може да се различи. Може би оригиналният документ е бил цветен, но не може да се каже със сигурност. Защо бе изпратен сканиран файл, а не оригиналният документ мога само да гадая;

2. Името на изпратения файл е Pozdravlenie Ministyr.pdf като не се спазва закона за транслитерация. Би трябвало името да е Pozdravlenie Ministar.pdf;

3. Обръщението в началото на документа е „УВАЖАЕМИ ГОСПОЖИ И ГОСПОДА“, а не общоприетото „Дами и господа“. Явно министъра не желае да поздрави госпожиците;

3. Ако попитате едно дете в първи клас как се пише в тетрадката нова мисъл то веднага ще ви отговори „Един пръст навътре“. Явно това не е известно на служителите в министерството на образованието и министъра, защото началото на всички абзаци в документа не е отместено навътре, каквито са правилата в България. За разлика от това между абзаците има разстояния както се пише по американски стандарт;

4. Другото непознато правило за министерството е кога в българския език се използва късо и кога дълго тире. Още в първото изречение може да се види такава грешка, както и още веднъж на втората страница;

5. И последният пирон в ковчега на българските традиции е поставените кавички по американски стандарт (в американския стандарт отварящите и затварящите кавички са горе, а в българския отварящите са долу и затварящите горе) около „Върви народе възродени“.

През последните няколко дена често ми се изтеглям файлове за външно оценяване и матури от предназначените за това сайтове на МОН. Нагледах се как даден час се пише с точка за разделител между часове и минути вместо с двуеточие както е прието в България.

Уважаема госпожо Министър и вие уважаеми служители в МОН дали не е време да се образовате малко за да не загрозявате красивият български език и то на такъв празник като 24-ти май!

Pozdravlenie-Ministyr